”Porque me gusta y debo leer”

Realizado por Astrid Sánchez Cabral

Domingo 03  de Noviembre del 2024

En la vida universitaria hay una disminución en el interés en la capacidad para leer, en los colegios usualmente los alumnos leían libros completos y por placer pero a medida que crecen y entran a la universidad consideran irrelevante leer por gusto ya que lo consideran irrelevante para sus metas académicas, muchas veces es influido esto por el ámbito social y la cultura popular, esta última influyendo en la sociedad ya qué es incrementa la apariencia del éxito fácil.

Ya conociendo la problemática actual también hay que ver el pasado y el contraste con los estudiantes universitarios de hace más de una década, haciendo esta comparación se puede observar que los estudiantes de la actualidad consideran que la lectura es una tarea con poca relevancia para que puedan alcanzar el éxito en la sociedad del día de hoy ya qué el éxito instantáneo de muchos Influencers que exalta a la apariencia en las redes sociales proyecta que no es necesario leer para triunfar.

En mi caso las redes sociales me reflejan que el éxito no es fruto del conocimiento así como dice en la lectura , lo que es éxito es las ventas y propaganda y no un esfuerzo académico , justamente los estudiantes creen que su esfuerzo es en vano ya que las personas que llegan a ser exitosas son las que no hacen un esfuerzo que aparentemente se vea como horas estudiando y repasando .

“La relación no es plenamente de origen ni causa  espiritual ”

Pero me gusta leer

En mi caso adopte el hábito de leer cuando era niña , me encantaba leer por placer y leer 3 o 4 libros por semana acerca de terror , fantasía  y hasta de cocina , aunque admito que en la universidad se pierde eso ya que existen muchas tareas y muchas son acerca de lecturas pero hay una gran diferencia de leer por cumplír , leer por querer aprender y leer por escapar un rato de la realidad .

En un mundo donde todo lo que se mueve es favor del dinero es difícil no hacer algo para atraerlo y las instituciones educativas observando que la situación alrededor de este tópico se incrementa deben tomar medidas para desafiar a las inercias no intelectuales que perjudican a sus estudiantes , lamentablemente muchas instituciones no ven a sus estudiantes como estudiantes mismo aplicando la redundancia , sino se les ve como clientes , también uniéndose a la ola del interés por dinero .

La lectura es un punto de partida para nuevos hábitos y nuevas metas que queramos lograr , como estudiantes tenemos que ver a la lectura no como una obligación sino como una oportunidad , no necesariamente monetaria sino una oportunidad de enriquecimiento  personal , depende netamente de los estudiantes incluyéndome si empezar o retomar la lectura , no es sostenible decir que se hará el próximo ciclo o cuando tengan tiempo sino empezar desde ahora y tomar viada para tener un buen hábito de lectura y también decirle a nuestro círculo social y/o académico que nos acompañen a la lectura y ellos también adoptarán este buen hábito a favor de ellos mismos.

En conclusión

Considero y concluyó que la lectura es buena , nos hace bien en la salud ya que es liberador y tiene muchos beneficios personales que nos ayudarán en el presente o a futuro , leer por placer o por informarse son las mejores y a mi parecer únicas maneras que se deberían leer , esta actividad no tiene que ser mal vista o aburrida ya que se siente como una obligación , sino que debe ser vista como algo voluntario y que nos ayuda . Como decía en el las cosas que vamos a aprender de la guía acerca de que un libro o libreta de “Condorito” no era igual a leer un libro de fisiología tiene completamente razón pero lo que sí pueda llegar a ser igual o similar es la sensación de gratitud o alegría por tener la oportunidad de leer y poder comprender lo que se lee , muchos no tienen esas oportunidades y las personas que lo tenemos debemos ser agradecidas por poder , así esta habilidad aprendida no nos genere algún ingreso monetario .

Referencias:

Malesic Jonathan ,La poderosa razón por la que los universitarios ya no leen  (Octubre 2024) https://www.nytimes.com/es/2024/10/27/espanol/opinion/estudiantes-no-leen.html